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河南省3月份会开学吗？买不到口罩，上学该怎么办？
从已经宣布开学的贵州省和青海省的经验来看，河南3月底高三年级和初三年级完全可能开学，口罩问题可望得到解决。
河南省高中和初中毕业年级可望3月底开学。
贵州、青海都是在新增确诊病例为零连续一个月开学。
贵州2月27日宣布：高三年级和初三年级学生3月16日正式开学。贵州开始新增确诊为零时间2月17日，宣布开学时间3月16日。刚刚是连续28天新增确诊为零。
青海省宣布了原则上3月9日高中阶段学生陆续开学，初中3月16日陆续开学，小学待定。青海省是2月6日开始新增确诊病例为零，到3月9日就一个月零3天。
从河南疫情推测河北开学时间。
河南省是从2月27日起新增确诊病例为零的，按照新增确诊病例为零一个月的时间来计算，河南可望在3月26日左右高中毕业年级和初中毕业年级开学。
关于口罩问题家长、学生不必过于担忧。
一、我国目前每天口罩的产能已经达到1亿只以上，口罩紧缺问题有望近期得到缓解。
二、按照教育部规定学校开学遵循错层次、错峰开学的原则。可安排初三、高三等毕业班学生先返校，原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。如果最先开学的只是中学毕业年级，人数较少，口罩问题解决相对容易。
三、相信当地***部门会调集***，解决口罩问题。学校开学前必然要统计学生口罩缺口问题，然后想办法解决这个问题，如果学校解决不了，会想教育局反映情况，教育局会把这个问题向县***汇报，由***来调集***，可能更容易解决。
结语：
估计河南省在3月底会开学，不过那是中学的毕业年级，其他年级可能要等到4月份。我们家长可以开始着手准备口罩，如果买不到口罩，可以向班主任反映这个情况，相信学校开学的时候，我们的口罩问题已经得到解决。
虽然河南昨天（3月2号）无新增确诊病例，但是可以大胆预测，河南省直到3月26号之前不会开学。原因如下：
1、截至到3月2号，河南0新增刚满5天；而此前天津市疾控中心副主任张颖已经说过：0新增后还需要观察28天，即2个潜伏期（一个潜伏期14天），才可真正地放心。所以按照这个标准推算，河南还需要再坚持23天无新增方可开学，而今天是3月3号，那么23天后，就是3月26号。所以我推断，河南省直到3月26号之前不会开学。
买不到口罩，上学怎么办呢？
其实如果家长自己买不到口罩，也可以照样上学，并不影响什么。原因有两个：
1、一旦学校决定开学，那么像口罩这种必须的防疫物资一定会提前准备的。
现在开学的客观条件，除了上面提到的连续28天0新增，还有一个就是防疫物资必须提前准备到位。不然不敢随便开学的。之前贵州通知3月16号开学，那也因为贵州除了满足0增长的条件，还特意从当地的口罩生产商那里调配了一批口罩，保障开学后学生防疫物资的供应。
2、其实开学后，口罩并不是那么必要，因为我坚信“能上学，就不需要戴口罩了”。而且学校里低年级的孩子，其实也根本戴不住口罩的。如果同学间真的有感染的人，一个口罩的防护能力也是有限的。
所以，家长们不要慌，很多学校只是建议准备口罩，能买到买点也无妨，如果实在买不到，学校开学后也会想办法给学生们准备的。
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老穆认为，河南省的高三和初三在3月下旬率先开学的可能性比较大。至于其它年级段，估计会在四月初那会儿，分批次、错时、错峰、错层次开学。
我们先来看一下河南省的疫情状况，如下:
河南昨日新增确诊人数为0，累计确诊人数为1272，死亡22，治愈1234，综合计算，河南还有16例病患。
总体来看，河南的疫情防控工作做得很到位，值得点赞！
我们都知道，河南之前是3月1日之后有序开学，具体开学时间根据疫情防控情况，经过科学评估再行确定。
2月29日，河南省又决定: 大中小学校、幼儿园等开学、开园时间继续推迟，学生返校时间，将视疫情防控情况，经科学研判后确定，具体开学日期提前一周向社会发布。
老穆认为，河南省的做法是非常正确的，旨在最大限度地保护师生们的健康安全。
那么，河南何时开学呢？我们可以参考其它地区。
目前，青海省是全国第一家先开学的省份。
青海省普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学……
首先河南目前没有公布3月份是否开学，具体开学要看疫情的控制情况。
如果开学，买不来口罩怎么办？
如果开学后真需要戴口罩，我想学校会想办法的。
就像你说的，那么多孩子买不来怎么办？难道都不让去学了吗？
现在买不来口罩是因为湖北那边还有很多病人，我们的口罩大部分都给那边了。
如果真开学，肯定全国的疫情都控制的差不多了，那么口罩问题自然也就解决了。
我们也知道戴口罩上学是不科学的，也是不安全的。
既然如此，为什么一定要戴口罩开学呢？说不定开学时已经不需要戴口罩了，既然如此又何必焦虑没口罩的问题呢？
家长可能担心孩子们的安全，实际各级***更担心。
河南省教育厅2月20号时候发布，3月1日后将有序开学，2月28日又通知，延迟开学，没再说具体日子。但是我想三月中旬到三月底会陆续开学的。
因为有以下几点
一、3月2日下午（昨天），河南省***尹弘到省教育厅调研并主持召开座谈会。尹弘强调要层层压实责任，做好停课不停学及开学前的准备工作，确保学生的生命安全和身体健康万无一失。
二、从河南省的疫情状况看，已经连续4天没有新增确诊病例了。我能坚持到15号，那就过了14天，说明疫情已经稳定。
三、我们周边的省份都陆续开学，河南省也会陆续开学，毕竟河南省高招的大省，开始较晚，势必会影响孩子们的成绩。不过最先开始的是高三、初三，其他的年级随后开始！
第四、家长都陆续复工，把学生单独放在家里，的确有安全的隐患。
开学在即，但另一个问题又浮上水面，也是题主所关心的问题——口罩
如果开学口罩的确是一个很严重的问题。不过随着疫情的稳定，口罩的问题，我想会逐步得到改善。
一、前两天看到我们城市的药店，又有一批国家调拨的口罩，大家可以到药店扫码，或者网上预约购买。
二、我觉得学校也会想办法购置一些。可以在家长群里问问，说不定有些家长有方法能买到，要善于利用一些***。
爱护动物，尊重生命是否有必要纳入义务教育的课程？
爱护动物、尊重生命，是否该纳入义务教育课程。首先，人是杂食动物，也吃肉，而要告诉小孩子保护动物目的不是真的不吃肉，而是要有爱心和善心、珍惜生命。人类宰杀动物这种事已有千百年、也是为了生存，本身人类吃肉这事不可否认。我们要告诉小孩的是不要溺待动物，特别是对人类有益的、国家保护动物要善待。
我个人认为完全有必要，在五位一体发展的今天和未来，生态安全十分重要，具有高远的战略意义，保护生态，从小抓起，从点滴做起，让人与自然和谐共生的生态理念深入人心，从小朋友开始。
尊重生命，敬畏自然，把爱护动物，尊重生命纳入义务教育课程，能使小朋友们从小对生命起敬畏尊重之心。就像爱惜粮食，勤俭节约等，一并纳入义务教育课程，整一个故事或一首诗（歌）的形式，能达到与《悯农》一样教育意义和实际效果。
现在有的的小朋友，有时刚到地上有只蚂蚁或飞蛾虫子之类的，伸脚就踩，如果是你的孩子，你看到了会怎么教育呢？我会说，再小也是一条生命，地球因为有多种生命才成就精彩。
人类主宰着地球，但在大自然面前人类是非常渺小的，所以从小教育，根基坚实，很有必要，这个课程设在《科学》里也可以。
太有必要了。教育孩子有爱心，应该从幼儿园开始！否则，长大就不止仅仅只是虐待动物了，***都有可能。为什么现在年轻人犯罪率越来越高，且年龄也越来越小？根本原因就是从小缺失教育！
爱护动物，尊重生命是非常有必要纳入义务教育课程当中去，他有利于珍惜生命爱护动物的早期教育。实际上许多城市早就开设了“动物保护”课程。小学义务教育开设爱护动物，尊重生命。是一个利国、利民，受益儿童成长的最好教育方式。它一定会在幼年的成长中起到懂得珍惜生命善待动物的意识。让小学生尽早懂得，动物和人类都是我们这个美丽星球的拥有者。让更多青少年知道珍惜生命爱护动物的重要性，让孩子们从小懂得生命的价值观，让世界充满爱。
没有必要，与其爱护动物，不如尊重自然规律。培养一群爱眼前所爱，无视万物深层规律的圣母婊有什么意义？养猫狗自诩有爱心爱护动物？那猫狗吃的是什么？这就是无视自然规律的表现。野生动物不需要你过分干涉，只要不破坏它的生存环境即可，根本不需要你去爱，不如说有些人投食致使野生动物丧失野性，生存能力下降，变成只能依赖人类的家畜，其生态价值归于0，这就“好心”办坏事。就如同放生一样，自以为积阴德，放生外来物种破坏本地生态，这就是不尊重自然规律。人类需要合理利用生物***。猫狗是人类培育的牲畜，是玩弄为目的而非生产为目的的，饲养猫狗是奢侈的非环保的爱好，是一种极大的浪费。“爱护动物”这种完全没有必要，如果有条件，不如组织学生去农村参观一下，我们吃的用的农产品(特别是肉制品）到底是怎么来的，这样更有教育意义，没有条件也可以多看一下《动物世界》这样的科普节目，减少圣母婊的产生。
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